五年级创新作文

时间:2024-02-22 10:59:05
实用的五年级创新作文合集九篇

实用的五年级创新作文合集九篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级创新作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级创新作文 篇1

我们的生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

今天我就在电视上看见了一篇报道。英国的一个城市的某个车站,每天的进出人次在25万左右。环保局的人们就突发奇想,想利用车站的人体发热来给车站旁边的办公楼取暖。这个想法得到了证实,环保局的人们就利用人体供暖来使水沸腾,然后使沸腾的水贯穿整个办公楼,这样整个办公楼就非常暖和了。

这篇报道就是一个创新的例子,还有一个例子是我在三亚亲眼所见的。

三亚的海棠湾是一个美丽的地方,是三亚市新开发出来的地方。瞧吧!海棠湾的公路上的路灯,每一个电灯杆上都有一个太阳能板和风车,利用三亚的太阳光和海风来发电。爸爸告诉我,利用太阳能和风能发电的话,地下就不用铺电线了,能节省许多的能源。而且,在电灯杆里有一个蓄电池,能储存电量。如果蓄电池满了还可以换电池,可方便了。虽然现在还只有海棠湾利用太用能和风能发电,但是以后三亚都会利用阳光和海风来发电了。

看吧,创新总是喜欢藏在生活中,让你去寻找它。

五年级创新作文 篇2

生活中,创新带來的改变分门別类,有大有小,不可计数。它们让我们安全、幸福、方便,让我们的生活变得更美好。

有一种创新让小朋友们避免了很多危险。它就是高智能儿童手表,虽然他的外形跟普通手表没什么两样,但功能可是一应俱全:定位功能、通话功能……

平时我去兴趣班上课,必须找老师借到电话,才能通报家人平安到达,不过现在有了它,把手一抬,按一下按钮,一个录音留言或电话就能搞定;上课的时候,爸爸妈妈经常会在我不知情的情况下拨打电话过来,监督我上课的表现,而且都是我不知情的情况下,还好我每次的表现都没让他们失望,不是认真听讲就是主动积极回答问题;回家的途中,爸爸妈妈会在自己的手机上监测到我的路线图,如果一旦走出了安全的范围,他们会很快打电话过来,其实我只是去了路边的小卖部,这么准确的信息,全靠这只手表的定位功能;表上还有很多按钮,其中一个叫“SOS”,如果遇到危险,只要按下这个按钮,就能把声音自动调小,并且在不被其他人察觉的情况下,神不知鬼不觉地拨打求救电话,迅速得到救援,避免发生危险。我觉得这只手表已经够神奇,可还有更神奇的创新和发明……

这种创新让老人更安全,家人更放心。就是美国15岁的充满智慧的男孩为他生病的爷爷发明的感应器。他的爷爷得了“老年痴呆症”,晚上会出门游走,家人都不知他的去向,最后是靠警察才把爷爷安全带回家。从此,他的姑姑每天都要寸步不离守着爷爷,晚上觉也睡不好。于是,小男孩为了让姑姑不那么辛苦,也为了让爷爷更安全,发明了一种感应器——装在爷爷的袜子底部,并与全家人的手机相连接,只要半夜爷爷一下床,脚一碰地,感应器就能感受到压力,并马上发送信号让手机响起来,全家人就能及时赶到爷爷的房间,拦住爷爷。这样,既避免了爷爷晚上到处乱走动的危险,也让姑姑睡上了安稳的觉,让家人放心了。听说他还在不断地改进感应器,准备推广到世界上所有的家庭,我对此充满了期待,真希望他成功,让我们的老人更安全,家庭更幸福。

这样神奇的创新还有很多很多,它们改变着我们的世界,改变着我们的生活,我以后一定要努力学习,大胆创造,发明出更多有用的创新科技,为人类造福,让你、让我、让他越来越幸福,让我们生活的`这个世界越来越美好!

五年级创新作文 篇3

有一天,我看到了著名画家李可染的一句名言:“踩着前人的脚步,最佳结果也只能是亚军。”认真想了想,我非常认同。拾人牙慧,就永远不可能超越前者,如果缺少创新意识,那么就只能永远站在成功者的身后,仰视对方。而要想获得个人的成就,必须具有开创精神,坚持自己独特的见解,在行进的道路上不畏惧失败,经过不懈努力,终究会到达成功的彼岸。

我们都读过爱迪生发明电灯的故事,他曾历经1500多次的试验才最终点亮了世界上第一盏最有实用价值的电灯。我想能让他坚持下去的不仅是他坚毅和执着的品质,更重要的是他拥有勇于创新的勇气。面对别人的质疑坚持自己独特的见解,在研制出竹丝灯泡之后,又研制出钨丝灯泡,正是他的创新与进取最终给黑暗带来了无尽的光明。

爱迪生的故事给了我很大的鼓舞。让我在学习中进步很多。就拿写作文来说,以前,拿到作文题目都会自然而然的去模仿别人的佳作,毫无自己的语言特色和见解。或者就在妈妈的陪同和指导下完成,缺少自己的创意和想法。写作文时,如果少了别人的帮助我就感觉寸步难行。看到李可染的这句话后,我感到懊悔不已。爱迪生的故事也提醒了我,在学习的道路上不惧怕困难,有了成绩也要不断进取和创新。后来,我开始坚持阅读,主动练笔,终于能够独立完成作文,有时还能得到老师的表扬呢!

所以,要想成功,就要勇于超越,不能只踩着前人的脚步,要留下自己的足印,作出自己的成绩。

五年级创新作文 篇4

俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人是天才,第二个人是庸才,第三个人就是蠢材。”莎士比亚也曾说过:推陈出新是我的无上诀窍。由此可见,在生活中,创新有多么重要。只有有了创新,社会才能不断进步,我们的世界才能越来越美好,越来越发达,越来越进步。

下面我讲一个小故事来证明创新的重要性,那就是鲁班的故事。有一次,国王要求他们在十天之内砍倒三百颗树来做柱子。于是鲁班他们一行人就拿起斧头拼命地砍,但他们发现在十天之内根本不可能砍完三百颗树。因为时间已经过去一大半了,他们才砍了仅仅不到一百棵树。鲁班心想:这么下去可不是办法,如果不可以在十天之内砍完三百颗树我们就要遭殃了,所以我一定要想办法完成任务,不能让大伙遭殃。第二天,鲁班在砍树的时候,一不小心被一小片叶子划破了手指。他心想:一片叶子怎么可以划破手呢?于是他就拿起了这片叶子仔细研究起来,经过观察,他发现了叶子上有一个一个的小利齿,再想想蝗虫吃草的时候吃的很快,也是因为牙上有一些利齿。于是,鲁班突然有了一个主意,他把铁条上打造出利齿,这样世界上第一个锯条就此诞生了。鲁班拿着锯条,只用了五天就砍了三百颗树。此后,鲁班把它取名为“锯子”。

从以上的故事可以看出,只有创新才能改变我们的生活,如果没有一次一次的创新,我们说不定还活在原始社会;如果没有一次一次的创新,我们又怎么能过上现在这么方便快捷的生活呢?所以,我们一定要不断创新,这样,我们才能撑起整个世界。

五年级创新作文 篇5

一个人终身与其他人不同,每个人都有自己独特的思维。模仿别人的人,不仅这一生会失去自己的亮度,而且没有了自己的价值。

李可染赠说:“踩着别人的脚印”,最佳结果也只能是亚军。只有创新,才能使人进步,懂得创新点人才是伟大的,因为他们懂得创新,给世界带来一阵清新的空气。比如:马云发明来了阿里巴巴,让人们足不出户就能选到自己最喜欢的东西,戴维发明了共享单车,这些东西,都是创新的结果。

创客给我们带来了进步,创客们又不断研究便利于生活的东西,手机有微信钱包和支付宝,人们带这一部手机就可以游遍天下;手表可以定位,打电话,使家人们可以放心让孩子游玩;电动车汽车减少了空气污染,使空气清新了很多。

模仿只是从低到高的一个过程,不能一味模仿,这样只会让你退步,模仿,不代表能成为他,代替他。有一个长得像马云一样的孩子,难道长大了会成为像马云一样的人吗?

我曾听说过一个故事,卓别林偷偷地参加了一个模仿卓别林的比赛,结果,他只获得了第三名,前两名在他的作品添加自己的特色。

正是因为创客们,我们的生活才能如此便利,科学永不无止境,让我们不断探索,不断进步,不断发现吧!

五年级创新作文 篇6

歌德曾经说过:“要成长,你必须要独创才行。”在生活中我也有过这样的经历。

在一年级的时候我经常下楼和朋友们一起玩儿游戏,但我们总是玩儿了几局就觉得没意思了。总会有人说:“好没意思呀,一直按着游戏规则来玩儿。”有人就说:“说得对,一直一模一样的玩儿,总有一天会厌烦的。”最后所有伙伴都开始七嘴八舌的议论着。我大喊一声:“停!”然后说:“大家听我说,我们来重新制定一下再玩儿猫和老鼠的游戏规则。第一,在原规则中增加早、中、晚餐的规则。每当猫说吃什么餐时老鼠必须去碰到相应物品,若在规定时间内没有碰到的话,没有碰到相应物品的人就出来当猫。第二,增加一个技能规则,每轮游戏开始前先公布技能物品是什么,当老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一项技能,这个技能有好的也有坏的全靠运气了。这个可以增加游戏的趣味性。”小伙伴们听完后都很认可我的建议,并且都迫不及待的要尝试新规则的玩法。在大家的期待中我们又兴致勃勃的玩儿了起来,一直玩儿的满头大汗,直到家长来找我们回家才依依不舍的回去。

这就是我的创新小游戏,是不是很有趣味性呢?其实我们身边还有很多创新智能科技在影响这我们的生活,如大家最熟悉的手机。以前的手机只有基本的通话功能,信号还经常时好时坏的。现在智能手机除了基本的通话功能还有其它的新“技能”。如视频聊天:让家人们除了语音聊天外还可能看见自己所思念的人,让沟通更亲切。我小姨在微信里建了一个家庭群,我们经常在群里视频聊天、发红包、分享有趣的照片和视频,虽然不居住在一起但家人之间有了更多的沟通互动方式。再例如现在智能手机的支付功能,妈妈购物的时候经常使用手机支付有时候微信有时候支付宝。我们一起外出的时候爸爸经常问妈妈带钱了没有,妈妈总是得意的说带手机就行了。再例如和我学习相关的一项创新,很多同学课外辅导班都需要家长接送来回跑很浪费时间,想我这种有些贪玩的孩子就不太喜欢了。所以我选择了一个网上老师辅导,只需要在手机上下载APP或者电脑上下载客户端,然后和老师约好时间上课就行,不再需要浪费路上时间,妈妈也可以看我上课视频监督我学习,我是不是很机智呀!再如现在的手机信号由原来的2G提升到了4G网速很快。当然还有其它的创新智能科技我就不再一一举例,太多了,我如果一个一个举例说来大概能说上几个小时吧。嘿嘿嘿!

总之创新小游戏让我和小伙伴玩儿的更有趣味性,创新智能科技改变了我们沟通方式、学习方式、出行方式等等……让我们的生活跟便捷高效。

五年级创新作文 篇7

每个人心中都有一个美好境界。可能有人认为,那只是想一想而已,哪里会有呢?却有谁会知道,只要打破常规的思维方式、坚持不懈的努力尝试创新,就可能灌溉出美妙的新世界!

鲁约翰.洛克菲勒是一位非常富有的企业家。他曾说:“如果你要成功,你就应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。”是呀,一个人只要开辟了新的道路,才会勇敢地与风雨展开激烈的搏斗,才能更加勇于面对事实和即将到来的风暴。但在风暴来临之前,这将成为一次锻炼:让意志更加坚定,让方法更加熟练,让准备更加充分,让信心更加饱满……。我国古代,曾也有许多这样的例子:鲁班发明了锯,毕升发明了活字印刷,商鞅进行的变法等等,他们的成功无一不是打破常规的思维!

每一次创新都有它的背景、它的故事;每一次创新都有它的启迪、它的内涵;每一次创新都有它的特点、它的作用;每一次创新的背后都有人们的愿望,都有创造者的心血;每种创新的思维都值得大家的欣赏和重视,每位创新者都应该获得大家的赞誉和鼓励……

好的风景只有拥有坚持不懈努力精神的人才能看到,而更加美妙的境界,只有具有创新精神,并且经历过风暴的人才能体会和感受。如果一个人努力的去观察身边的事物,他就会发现,创新时刻都陪伴在他的身边。

五年级创新作文 篇8

李可染曾经说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”歌德也曾经说过:“要成长,你必须独创才行。”莎士比亚更说过:“推陈出新,是我无上的诀窍。”而创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入,没有积累就不会有创新。

推动历史进步的很多人都是以创新取胜的,而创新并不是一味模仿。英国大科学家牛顿发现了万有引力,在科学界有着巨大的贡献。可是当别人问到他是怎么取到如此高的成绩时,他却说:“如果我看的更远一点,那是因为我站在巨人的肩上。”虽然只是他谦虚,但却告诉我们:创新是在别人的基础上建立自己的思想。

在我国历史上,虽然造纸术是西汉人民发明的,但是蔡伦对于造纸术进行改革、创新,使造纸术成为我国四大发明之一。因此,但凡有成就的人都没有盲从前人的想法,而是通过在思考和实践中不断创新,才让他们的名字流传千古。

但是,如果不懂得继承别人的优点,盲目的以为自己有新奇的想法就是创新,最后会一事无成。就像我们学过的邯郸学步的郑国人,总想学习邯郸人走路的样子,想跟自己国家人走路不一样,看似创新了,但因为不善于学习、盲目学习,最后落了一个爬回去的下场。

所以,我们不仅要学会创新,还要会继承前人好的方法,要学会举一反三,只有不断的学习和创新,我们祖国才能走向梦想和辉煌!

五年级创新作文 篇9

李可染说过踩着前人的脚印最佳也只能是亚军,这句话在生活当中说的一点也不错。

记得有一次老师在星期天布置了一篇作文,我在家中绞尽脑汁的想了半天,可怎么就是想不出来怎么写,就在这时我看到了手机,我便拿起手机打开百度,在网上搜到了一篇天衣无缝的作文,我便立刻提起钢笔把作文抄了下来。

到了第二天开始上学了,在上学的路上,我的心中忐忑不安。我生怕老师发现了我的作文是在网上抄的,第一节课下课了,老师开始检查作业了。这使我的心中更加的忐忑不安了,老师马上就要检查到我了,我的手心直冒冷汗,老师检查到我了,我吓得趴在桌子上闭上了眼,老师开始检查作文了,我偷偷的瞟了老师一眼,老师皱了皱眉头,把目光投向我半信半疑的问我:“这篇作文是不是自己写的?”我吞吞吐吐地回答:“是,是我自己写的。这时,伴随着优美的上课铃声,我们上课了这使我心中想我可以躲过这一劫了,而就在此刻老师在讲台上说:“我刚刚检查了大家的作文,张意恒同学的作文写得十分的好,下面有请张意恒同学上讲台上来读一下作文。〞我只好硬着头皮拿着作文本上到了讲台上,这时我心中是十五个吊桶――七上八下。我心中又想看来这一劫是躲不过去了,在我读作文的那时候,我读的吞吞吐吐而且有许多字词的音都读不准确,但是教室里还是想起了响亮的鼓掌声。这时我心里想我终于躲过这一劫了,心中的大石头也终于落了地。

通过这一次我知道了踩着前人的脚步最佳也只能是亚军,要成功就必须创新,要有所作为,不然使用前人的东西是永远不会获得真正成长的!

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