中考满分作文

时间:2024-02-22 11:00:58
实用的中考满分作文四篇

实用的中考满分作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的中考满分作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中考满分作文 篇1

站在农村的小楼上,几缕炊烟从烟囱溢出。挽一缕炊烟,闻着它独特的香味,醉于其中。

一缕缕带着烟火气息的炊烟,勾起了些许对老家灶锅的回忆。

老家的灶锅是用老式的泥土、砖石砌成的,锅里蒸煮炒炖,灶膛里添柴烧火。年代已久,锅边的瓷砖爬满褐黄色的裂纹。白色的墙壁也被火舌舔成了黑色。

家中掌勺的多是奶奶,厨房成了她的工作场,锅灶就是她的生产线,五彩缤纷的菜肴魔术般从她手中华丽变身。若要爆炒某一样菜用到辣椒,那便是厨房里最欢腾的景象。待到锅里的油烧开,辣椒洗净,切丝,一股脑儿倒进热辣辣的油锅。随着“刺啦”一声冒起的白烟,辣椒的辛辣之气也随之四处逃窜,大有猛虎下山之势,直冲人的眼睛、鼻子和嘴巴,呛得奶奶不停地咳嗽。这咳嗽声和那浓烈的辣气形成一股难忘的香味,常驻于我的味蕾之中。

那口大灶锅,还承载着许多动人的味道。只有在这口大锅里煮饭,才能吃到香脆的锅巴;只有在这口大锅里煮粥,才能喝到甜甜的米粥;只有把红薯放进灶膛里去烤,才能吃到包裹着浓浓烟火味的烤红薯……这些美食在别处是吃不到的,这是农村的味道,是家的味道。

后来搬离老家,远离村庄,吃到这些美味的机会就越来越少,它们逐渐成为我舌尖上的渴望。随着时代的发展,煤气、电磁炉的普及和使用,充满烟火气息的锅灶被人们渐渐遗忘。抽油烟机也让烟囱退出了生活的舞台,使原本稀少的炊烟慢慢淡出人们的视线。

有时想起炊烟,想嗅一嗅那秸秆在灶膛燃烧的味道,便会回到老家。暮色四合,倦鸟回巢,站在小楼上,俯瞰小村庄,欣赏着那仅有的几缕炊烟。当微风轻起,我会狠狠嗅上一嗅,让这故乡特有的味道缓缓融入我的身体。整个人浸泡在这炊烟中,留住清香,忘却一切。

锅是烟囱的根,烟囱是炊烟的家,炊烟是乡村的魂。挽一缕炊烟,沉沦于其香。

中考满分作文 篇2

世界是一部变幻莫测的历史长卷,挥动翅膀,舞动心弦,可谓人生多彩。人生充满憧憬与梦幻,我们要体验人生、品味生命、尽享碧海蓝天。

她生活在人生的黯淡之中,由于耐不住寂寞,她希望追求到生活的更高境域,于是她挥动起翅膀遨游梦世界。

她来到乡村,这是生她养她十几年的地方,这儿平静得如一潭清水,没有城市的喧嚣,没有战火的迷漫,有的仅是宁静与祥和。清晨,当黎明被清脆的鸟鸣打破,便会饮烟袅袅,缕缕清烟凭空直上。太阳跃出地平线,万丈光芒洒向大地,人们都被温暖包围。林间是鸟鸣,是花香,洋溢出激情与活力,田野间是风吹,是缤纷的色彩,让人们尽享眼底这美丽的景色。还有那质朴而又憨厚的劳动人民,他们日出而作,日落而息,他们那与世无争的精神感动了一代又一代。她舍不得离开这儿,她可以在这丢弃寂寞,与动物为友,与植物为伴,享受生命的每一幸福时刻。跳呀,跑呀,彩蝶结队为她舞蹈,蜻蜓与她共享欢乐。此刻,她笑了。她觉得人生很幸福,没有忧伤与烦恼,快乐紧紧与她相拥。

这样过去了几年,她累了,于是又挥动起翅膀,向着更远处飞翔。

她来到学校,这是一个安逸而富有神秘意义的地方,因为这是一座知识的殿堂。清晨与启明星同起,夜晚与月同眠。教室里回荡着琅琅的读书声,校园里留下了咯咯的欢笑声,有与同学朝夕相处的情景,有与老师同舟共济的场景,流下的是汗水,收获的是甜蜜,当三载披星戴月后,录取通知书拿到手之时,更是愉悦万分,雨雪奋战,青春无悔,人生多彩。此刻,是满足,是甜蜜与之紧紧相拥。

就这样日子一天天地过去,飞累了,总要找个休息的地方。她挥动起翅膀,向那个温馨的地方飞翔。

她飞回了家,妈妈说:“孩子,飞累了,回来歇歇脚,听几句贴心话。”爸爸说:“孩子,回来吧,外面风大,暖暖身子再飞,飞向更远的地方。”望着家与那亲爱的爸妈,一种依赖感温暖了心窝,所有不快,所有外界的伤害被抛到九霄云外。此刻,温暖,甜蜜与她紧紧相拥。

她以坚硬的双翼飞遍天南海北;她以执著的信念走遍千山万水;她以必胜的勇气穿过春秋冬夏;让她领悟到人生多彩,生命可贵。挥动翅膀,舞动心弦,飞向更远处,体会人生的另一半。

中考满分作文 篇3

一、感悟反问式

例:我忽然明白了让的技巧,生活的繁杂与我无关,我不必整天想着让开他们,倒不如在心中拾起一片宁静,寻找一条平和的人生之路,平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士,又何必一定要让开世间的繁杂?(选自20xx年江苏扬州以让为话题的中考满分作文《让的技巧》)

解读:这是考生在浙西大峡谷中漂流,从乘竹筏的大伯的一句我哪清楚呦,撑了这么多年的筏子,我只知道哪里安全,可以让筏子平稳地通过,要想去避让危险干啥?得到的感悟。真是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,考生的感悟是多么地独特而又深刻啊!反问句结尾,更让读者觉得不容置疑。

二、俏皮幽默式

例:看浮云般的人生,望江南,江南的味道是什么?甜还是苦?那应该是诗人的事情(选自20xx年广东深圳半命题的味道的满分作文《江南的味道》)。

解读:考生明明知道在诗人笔下,江南的味道是多情的,最后还要两个设问句来一句:江南的味道是什么?甜还是苦?并俏皮、幽默说:那应该是诗人的事情,似乎与自己无关,这就留给读者以仔细揣摩品味的余地。

三、诗歌意境式

例:夜深了,小街静下来了,天上的星星和小街的街灯遥相呼应,分不清是天上还是人间(选自20xx年湖北宜昌以美为话题的满分作文《小街真美丽》)。

解读:读了这篇文章的结尾,人们自然会想到郭沫若的《天上的街市》,因为这一结尾抓住小街的特征,运用了联想的写法,具有诗一般的意境,给人一种美的享受。

四、展望号召式

例:好心情之旅不会结束,请你让自己的人生成为永远的好心情之旅吧,给自己也给他人留一份好心情(选自20xx年江苏常州以好心情之旅为话题的`满分作文《好心情之旅》)!

解读:展望号号式的结尾,能够直接表明作者的思想倾向和良好愿望,引导人们一起朝着这个方向努力奋斗。

五、揭开谜底式

例:雪似乎没有想停的意思,那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。一束晨光照到了那张纸上,上面写着四个醒目的大字:寻母启事(选自20xx年湖南益阳市半命题走近的满分作文《走近那张牛皮癣》)。

解读:题目中的牛皮癣为什么要加引号?为什么专门清除牛皮癣的清洁工、晨练的老爷爷都没有揭掉这张牛皮癣?上学的小学生为什么还要呵护这张牛皮癣?直到文章的结尾才解开了这个谜底。不但能给人以原来如此的轻松感,还给人们以关爱他人的人性美、值得弘扬的亲情美的享受。

六、引用名句式

例:现在我成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(选自20xx年浙江金华半命题想起了的满分作文《想起了那次醒悟》)!

解读:最后引用名言佳句,能收到以一当十的艺术效果,简捷明了,干净利落。

豹尾当然也没有穷尽,也无法穷尽,同学们可以结合自己读的中考佳作去揣摩运用。

中考满分作文 篇4

母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。---题记

我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,你是太阳,照耀我成长的沃土,感谢那个有露珠的早晨,你让我知道了我在母爱中成长。

早晨,刚刚起床吃完饭,抬头看见妈妈站在身边,央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复,自己去。一出门,委屈的泪水就在眼眶里打转,妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上,妈妈总会陪在我的身边,有时我拿起沉重的书包,妈妈总会说,让我来。然后把我的书包移到她的肩上,我们从露珠闪烁的清晨清晨出发,多么愉快的往事呀。

想到这里我忍不住看了一眼路边的小草,一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动,像一颗颗晶莹的宝石,又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身体很小,随处可见。白天隐身在空气中,夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想,露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类,而对禾苗无所苛求。

多么像我的母亲啊,无微不至地呵护我,生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西,妈妈总会跑来帮我把东西取下,生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上,怕弄湿裤脚想卷起的时候,妈妈会急忙蹲下来说:“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。

长大后,遇到事情妈妈却总会说:“让他去。”一次遇到数学难题,刚想问爸爸,“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前,结果我还是做了出来。上学路上,没有了妈妈的陪伴,她总会说你已经是初中生了,要学会自立。

啊,我懂了,这就是母爱。冰心说:爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人, 踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大步只在一瞬间,那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。

德国的叔本华曾经说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”就像飞行的大雁一样,如果它们不一起团结合作,又怎会取得成功?

“众人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在礼堂上完成了他的演说,台下响起了掌声,有两位绅士一位断了左臂,另一位缺了右臂,两人用左右手合击,发出和谐响亮的掌声。如果没有合作精神,就没有春晚舞台上那美得令人窒息,炫得令人陶醉的影子舞;如果没有合作,就不会有北京申奥成功;如果没有合作,就不会有“神舟六号”的成功升天。合作是成功之本,是奇迹之根。

“众人拾柴火焰高”可以达到取长补短的效果。曾经有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐:一篓鱼和一根鱼竿,他们各自得到自己的物品后,便各奔东西了,不久后,他们就饿死了。有两个饥饿的人,他们同样得到了长者的恩赐,但他们并没有各奔东西,而是团结合作,互帮互助,不久就摆脱了困境。合作有时能达到双赢的结果。

“众人拾柴火焰高”需要以信任为前提。郭子仪与李光弼是唐代朔方节度使的两员部将,他们因为成见太深,长久不和。但他们为了国家的利益,团结一心,互相信任,成就了一番大事业。

惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存。创造文明。我们应当学习大雁的那种合作精神,共同创造辉煌的人生。

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